職能治療學系 專業核心能力

  • 專業知能與技術
  • 獨立思考與問題解決
  • 語文表達與溝通
  • 人文素養與社會關懷
  • 宏觀視野

 

學系成立宗旨與目標

  1. 本學系之創系宗旨乃為因應高齡化的醫療與社會需求,用心培育優質職能治療專業人力,以提供醫療、教育及社福體系職能治療服務,進而促進國內醫療及失能者之生活品質治療服務品質。
  2. 教育目標為培育及養成具有「人文關懷、專業知能、創新思維、國際視野」之職能治療專業人材,以凸顯本學系在國際交流及專業新興領域之規劃。

 

教學特色

  1. 本學系之課程設計靈活,能機動性調整課程以配合專業發展及社會需求。
  2. 課程內容在1995年已通過世界職能治療聯盟(WFOT) 課程標準要求,專業訓練與世界同步。
  3. 教學設計內容兼具人文與專業之融合及理論與實務操作並重。
  4. 充份利用網路教學教學平台資源及電腦多媒體設備,使教師能善用網路及多媒體教學、並以網路資源共享,發揮 e化教學成效及提升學生學習興趣與效果。

 

 

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